jueves, 12 de abril de 2007
miércoles, 11 de abril de 2007
Conoce El Bierzo
WEBQUEST
INTRODUCCIÓN
El Bierzo es transición geográfica, histórica y cultural de León, Asturias y Galicia, característica que la convierte en singular zona de contraste que la unen con cada una de las regiones limítrofes y, a la vez, la dotan de personalidad propia. Hasta aquí, todos estamos de acuerdo... pero... ¿conocemos realmente El Bierzo? Este trabajo nos ayudará ... nos vamos a convertir por unos días en guías turísticos!
TAREA
Elaboraremos un trabajo que sirva como guía a cualquier visitante que se acerque a conocer El Bierzo y, posteriormente, la presentaremos en una feria de turismo. A modo orientativo, la guía se estructurará en los siguientes apartados:
Localización
¿Cómo llegar?
Climatología
Comarcas y municipios
Alojamientos
Cultura/turismo
Fiestas
Cultura/ Turismo Gastronomía
Rutas
Agenda de eventos
Castillo Templario
Historia
Descripción y características
En la actualidad, rehabilitación
Visitas (horarios, entradas... )
Las Médulas
Orígenes
Excavación
Pobladores
Visitas (horarios, entradas... )
PROCESO
Constitución del grupo: con la ayuda del profesor formareis 4 grupos de 4 alumnos.
Reparto de tareas: cada grupo se encargará de uno de los apartados de la guía.
Búsqueda de información: cada miembro buscará de forma individual la información de los puntos que le han sido asignados, pero en todo momento tendréis que poner en común la información conseguida, los avances realizados y llegar a acuerdos sobre cómo y cuándo continuar el trabajo. Deberéis:
- Usar distintas fuentes
- Buscar la exactitud en el trabajo
- Validar las fuentes
- Sintetizar la información
Elaboración de la guía: entre todos los miembros del grupo llevareis a cabo la elaboración definitiva del apartado de la guía que os ha sido asignado.
- Decidid el orden en que lo presentareis
- Prestad especial atención a la estructura y presentación
- Añadir imágenes, fotografías, dibujos...
Presentación oral: preparad una presentación oral para mostrar vuestro trabajo al resto de compañeros. Cada grupo dispondrá de 15 minutos para ello. En la presentación deberéis adoptar el rol de un guía turístico que presenta la comarca de El Bierzo en una feria de turismo. Por lo tanto, hacer la misma de una forma atractiva e interesante, dando a conocer sólo los aspectos más relevantes de vuestro trabajo.
RECURSOS
www.turismobierzo.com
www.ccbierzo.com
www.fudaciónlasmédulas.com
www.castillonet.org
www.ponferrada.org
www.botillodelbierzo.es
www.ebierzo.com
www.bandeiragalega.com/es/bierzo.htm
www.lector.net/ponferr
www.wikipedia.org
www.rodriguezgarcia.com/bierzo.htm
EVALUACIÓN
La evaluación será del grupo en cuanto a la forma en que fue producido el trabajo, pero también individual de acuerdo con el papel que cada uno desempeña. Para ello se puntuarán los siguientes aspectos:
- Participación de los miembros del grupo en la búsqueda de información, elaboración del trabajo y presentación oral
- Uso de la información relevante y concisa
- Corrección ortográfica y sintáctica
- Finalización de las tareas
- Diseño del documento
- Claridad y coherencia en la presentación oral
- Utilización de materiales audiovisuales
- Utilización de las herramientas informáticas
Se puntuará cada categoría de acuerdo a la siguiente escala: 9-10 =excelente, 7-8= muy bien, 5-6= bien, 3-4= satisfactorio, 1-2= pobre y 0= insatisfactorio.
La puntuación máxima será de 80.
Sobresaliente = 65-80 puntos
Notable = 50-65 puntos
Bien = 40-50 puntos
Suficiente = 30-40 puntos
Insuficiente = 0- 30 puntos
CONCLUSIÓN
Esta actividad ha sido diseñada para que conozcas de una forma más profunda tu comarca, tus raíces, tu historia... pero también para experimentar el trabajo cooperativo. Ha sido un proyecto en el que el resultado final estaba supeditado al trabajo del resto de tus compañeros, ¿cómo ha sido la experiencia?.
Responde a estas preguntas sobre tu contribución personal al trabajo colectivo:
1.- ¿Qué tareas específicas has realizado en cada actividad? Redáctalas en un resumen breve y conciso.
2.- ¿Qué recursos de Internet has utilizado? ¿Cuáles te han servido de mayor utilidad?
3.- Piensa en algún cambio que harías a la guía si la tuvieras que hacer de nuevo. ¿Por qué razón lo cambiarías?
4.- Reflexiona sobre algún inconveniente que hayas tenido al trabajar en colaboración con los demás. ¿Cómo podría evitarse o resolverse en futuros proyectos?
5.- Sugiere alguna actividad complementaria que se pudiera añadir al proyecto para hacerlo más atractivo e interesante.
Plaza Julio Lazúrtegui